Возможные проблемы первого года жизни
Развитие беременности по неделям Наказание ребенка
Наказание детей , тем более несправедливое, блокирует естественный стиль проявления индивидуальности.
Тем самым дальнейшее развитие происходит на основе компенсации. Возникает гиперпотребность в том, чего нас так упорно лишали. Вначале в детстве, а затем и во взрослой жизни.
Став взрослыми людьми, мы иногда совершенно по-детски опасаемся лишиться самого любимого удовольствия, чего-то очень значимого. Защищаясь от возможных родительских наказаний, мы по-прежнему сдерживаем проявление радости и храним под большим секретом источник наслаждения. Вдруг этим кто-то воспользуется?
Вспомните, каким способом вас наказывали чаще всего:
1) ставили в угол;
2) часами со мной не разговаривали.;
3) применяли телесные наказания;
4) ограничивали свободу;
5) лишали любимого занятия;
6) подолгу читали нотации;
7) стыдили при друзьях и знакомых;
8) обрушивались с криками и руганью;
9) оставляли без десерта и сладостей?
Как это потом отразилось на вашем характере? С каким чувством вы вспоминаете эти события?
Посмотрите на детей СВОИМИ детскими глазами. Лишь после этого можно решать, какое должно последовать наказание.
Наказание ребенка, если уж возникла в нем необходимость , должно быть коротким, адекватным и внятным согласно возрасту. Долгим, типа монотонных нотаций, оно быть не должно, потому что ребенок успевает забыть, за что его наказали и успевает задуматься об отношении к нему родителей.
Можно кратко физически пресечь неправильное действие, сопровождая суровым "опасно" или "больно". Иногда это даже может перейти в игру, но вообще-то в наказании не стоИт цель испортить ребенку настроение на весь день, а стоИт цель научить правильному поведению, избегать опасностей и уважительно относится к окружающим.
Родители должны научить ребенка понимать смысл "Почему ЭТО можно делать, а ТО - нельзя", а не научить безсмысленно бояться, что мать или отец отлупят.
Попробуйте не наказывать своих детей!